造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、这是一场没有时限的角力战,谁在乎的越多,就输的越惨。
2、有谁期待,谁对自己抱歉,谁在乎,幻觉就算变成错觉,也算是体验过一遍。有谁离开,谁陪在我身边,谁在乎,信念万一变成残念,我还是我的恤同样一件。
3、开心伤感同是一天,辉煌平淡同是一生,懒散忙碌同是日子,幸福凄苦都是生活,真真假假谁在乎,对对错错莫纠缠,放宽心自然多一片风景,常微笑自然多一份友情。
4、自己家里可没有“很有两下”的老婆等着侍候晚饭,可谁在乎?
5、别提奢侈的提我爱你,就连谢谢你我都是第一次找机会说。可即使说出来,又有谁在乎呢?
6、等着我们去做的事情太多了,我们总是沉醉在一种辉煌或失落于一种痛苦里。如意活不如意的种种如果可以不留痕迹,就让它如一池飞雁已过的清谭般安静美好,让开朗和无所牵挂的心情陪伴我们过更全新的日子。至于明天是不是有很多的坎坷或不可拒绝的忧伤,谁在乎呢?雁渡寒谭罢了。
7、世上所有的感情都是这样,谁在乎谁就输。不是逻辑题,符合规律就能结果;也不是等价交换,你的付出有没有意义,全看人家在不在意。
8、别提奢侈的我爱你,就连谢谢你我都是第一次找机会说。可即使说出来,又有谁在乎呢?
9、和爱过的人说我的伤心,只是分不清,谁在乎谁放弃。冷却的爱情,不就像逢场作戏,而我是你不留的回忆。
10、谁在乎他是个倒霉的破产者啊?
11、你只是爱得傻乎乎,谁在乎?因为我们一样的糊涂。介意不来,只有配合演出。不管多勉强只能笑,不能哭。
12、你在乎谁,你说了算。谁在乎你,你说了不算,时间说了算。
13、原来在爱情的世界里,输赢是没有意义的,无论是输是赢,伤的都是感情,争赢了又如何?谁在乎得多,谁伤得重!吉祥夜。
14、与其给我誓言,不如陪我消遣。有谁期待,谁对自己抱歉,谁在乎,幻觉就算变成错觉,也算是体验过一遍。信念万一变成残念,我还是破的恤同样一件。
15、“生气了?”,洛枳很想说,我从很早之前就开始生气了。但他没有那个胆量说,因为她在乎这段模糊脆弱的关系。谁在乎谁就吃不了兜着走。八月长安。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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