2024教师期中考试质量分析总结 篇4

　　一、班级情况分析：

　　我班共有学生32人，期中80分以上有23人，60分到70分之间有3人，不及格6人，两极分化较严重。在以后的工作中应该以他们为榜样，不断努力，争取得到提高。

　　二、答题质量分析：

　　这次试卷分五大块：书写、基础知识及运用、口语交际、阅读理解及习作。基础知识失分较多，因为一些同学基础知识学习的不扎实，所以失分较多;口语交际因为学生们实际实践过，这次做的比较好，阅读部分这次题目较容易理解，大部分学生做的还不错，个别学生不认真审题，失分较多;习作部分大多数同学写的都还可以，只有个别同学字迹较差，内容简单，造成失分。

　　三、今后改进措施：

　　经过考试，发现了自己教学上的一些漏洞，如基础知识掌握不扎实，口语交际练习较少，习作部分要紧抓个别同学，不能让他们钻空子，不好好写作文，造成较大的失误。出现这种情况的原因是：

　　1、学生日常读书量小，不能学以致用;

　　2、平时没养成勤动脑，多思考的学习习惯;

　　3、机械背诵，错字连篇。

　　以后改进措施：

　　1、加强写字教学，针对三年级孩子容易大量出现错别字现象，还应该在语文课堂上加强识字写字的教学环节。特别是对易错字和难写字加强指导和提醒。从卷面上看，养成良好的书写习惯需要加强。

　　2、注意丰富学生的词语积累。引导学生多读书，养成积累好词好句、做摘抄的习惯。

　　3、阅读课堂上多培养孩子的自主理解能力。