苏教版七年级生物期终试题及答案

七年级生物期终质量检测试题(卷)

 2009.1

一.选择题（每题2分，共40分）

1．含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有 (      )

    A.生长现象   B.应激性  C.繁殖    D.呼吸

2．下列属于生物的是 （      ）

  A.恐龙骨骼   B.珊瑚   C.珊瑚虫    D.钟乳石

3. .下列食物链正确的是     （     ）

     A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰

     B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐

     C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草

     D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇

4. 要将显微镜视野中在左下方的物像移到视野，应向什么方向移动装片或切片（ ）

A、左下方   B、左上方 C、右上方 D、右下方

5. 下列生物中属于竞争关系的是
A、猫和老鼠 B、人和猪    C、蚂蚁和蚱蜢    D、水稻和草

6.下列哪种生物可以监测空气的污染程度（ ）

A.海带   B.葫芦藓   C.贯众   D.满江红

7.下列不属于单细胞生物的是（ ）

A.衣藻   B.水绵   C.草履虫   D.变形虫

8. 种子结构哪部分是新植物的幼体
A、胚乳      B、种皮     C、胚    D、子叶
9.下列哪组显微镜的视野中看到的细胞最少（ ）

A.10×、4×   B.10×、10×   C.16×、10×   D.16×、40×

10.不属于保护组织的是 （ ）

A.洋葱表皮   B.番茄果皮   C.叶表皮   D.叶脉

11.光合作用进行的场所是（ ）

A.线粒体   B.叶绿体   C.细胞壁   D.液泡

12.人的耳朵、眼睛、心脏都属于（ ）

A.组织   B.器官   C.系统   D.新细胞

13.丝瓜的花有些不结果是因为缺少花的哪个结构（ ）

A.雄蕊   B.雌蕊   C.萼片   D.花瓣

14.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（ ）

A.消耗叶片中的水分      B. 消耗叶片中的有机物

C.消耗叶片中的叶绿素    D.消耗叶片中的无机盐

15. 下列不属于生态系统的是  （ ）

A.一片农田   B.一个池塘   C.嘉陵江里所有的鱼   D.生物圈

16.在下列植被类型中植物种类最丰富的应该是（ ）

A.草原   B.热带雨林   C.常绿阔叶林  D.落叶阔叶林

17.下列生物中，必须寄生生活在活细胞体内的是（ ）

A.真菌   B.细菌   C.病毒   D.酵母菌

18.细胞分化的结果是形成了（  ）

A.组织   B.器官   C.系统   D.个体

19. 养鱼时在鱼缸的底部种上水草主要是为了（ ）

A. 增加鱼缸内的氧       B.增加鱼缸内的生物数量

C. 使鱼缸好看      D.增加鱼缸内的养料

20. 克隆羊多莉长得像 （     ）

     A.母羊           B.供无核卵的母羊

C. 供细胞核的母羊      D.A、B、C三种羊的一部分

二、 填空题（每空1分，共21分）

1.在植物的根尖和芽中存在的主要是       组织；叶的表皮主要由       组织构成;输送水和无机盐的组织是       组织。                                         

2.植物的生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含       的、含       的和含       的无机盐。

3.生物的呼吸作用是在活细胞的       内完成的；光合作用是在       完成的。

4.根吸收水分的部位主要是根尖的       ，这个区域生有大量的       。根尖生长最快

的区域是       。

5.我们依据生物的生活环境的不同，可以将生物分为       和       。

6.我们吃西瓜时，会看到有许多的汁液流出，这些汁液来自于细胞结构中的       ；对植

物细胞起保护和支持作用的结构是       。

7.细胞核中遗传信息的载体是              。

8.病毒没有细胞结构，是由       组成的外壳和内部的       组成。

9.生物体结构和功能的基本单位是              。

10.生物体由小长大是因为       和       。

三、判断题（每个1分，共10分）

1.在植物体的根、茎和叶中都有导管。（ ）

2.病毒对人类只有害处没有益处。( )

3.一朵花的结构必须包括雄蕊和雌蕊。（ ）

4.生物既能适应环境又能改变环境。（ ）

5.植物的绿色部分都可以进行光合作用。（ ）

6.植物的呼吸作用只在晚上进行。（ ）

7.绿色开花植物的植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的。（ ）

8.一块完整的骨属于组织。（ ）

9.生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的。（ ）

10.有毒物质会沿着食物链和食物网流动、传递。（ ）

四、识图题（每空2分，共10分）

请将图中对应结构的数字填在横线上。

A. 玉米种子的胚是由          构成的；菜豆种子的胚是由          构成的。

B．胚乳是          ；果皮和种皮是          ；种皮是          。

五、阅读材料，设计实验方案（每小题2分，共6分）

生活中我们经常会吃到蒜黄，它之所以呈现黄白色，是因为蒜黄在黑暗环境中生长的，叶片细胞中缺少叶绿素。李小明同学为了探究叶绿素形成的条件，进行探究实验设计。

以下为他设计的的部分实验步骤，请你帮他完成下列几个问题。

1．实验材料：蒜黄

2.提出问题：                                               （2分）

3.做出假设：                                               （2分）

4 .制定计划：实验中的变量是          。                    （2分）

七年级生物期终质量检测试题(卷)

评分标准参

一.选择题（每题2分，共40分）

1～5 BCAAD       6～10  BBCDD     11～15   BBBBC       16～20  BCAAC

二、 填空题（每空1分，共21分）

1.分生，保护  输导组织2.氮，磷，钾 3.线粒体，叶绿体 4.成熟区，根毛，伸长区

5.陆生生物，水生生物 6.液泡，细胞壁 7.DNA 8.蛋白质，遗传物质

9.细胞 10.细胞，细胞生长

三、判断题（每个1分，共10分）

1～5 √××√√      6～10 ×√××√

四、识图题 （ 每空2分，共10分）

A.    3、4、5、6 ；     7、8、10、11

B.      2 ；     1 ；    9 。

五、阅读材料，阅读材料，设计实验方案（每小题2分，共6分）

2． 提出问题：光会影响叶绿素的形成吗？

3．做出假设：光会影响叶绿素的形成。

4．制定计划：实验中的变量是光。