第22课引领时代的思考同步练习2（北师大版）

第22课引领时代的思考

基础巩固题

1．美国1787年确立了三权分立的原则，三权分立是谁的重要思想    (  )

  A．孟德斯鸠    B．伏尔泰

  C．卢梭        D．亚当·斯密

2．人们把“启蒙时代”的思想称为    (  )

  A．理性主义    B．人文主义

  C．自由主义    D．科学社会主义

3．17—18世纪欧洲兴起的启蒙运动的核心是(    )

  A．人文主义    B．理性主义

  C．资本主义    D．宗教主义

4.人们通常说的启蒙时代是指    (    )

A．14——15世纪    B．16——17世纪

C．17——18世纪    D．19世纪

5．下列对理性主义理解不正确的一项是    (    )

  A．用科学知识来认识事物

  B．对客观事物进行合理的分析、思考、判断和处理

  C．人类应该依据自己的理性去行事

  D．人类应该相信“神”和“天意”，并依赖它去生活

6．世界历史上，曾经为法国大作了准备并掀起第二次思想运动的是    (    )

  A．文艺复兴      B．启蒙运动

  C．宪章运动．    D．民权运动

7．欧洲启蒙运动兴起的前提条件是    (    )

  ①资本主义迅速发展

  ②新航路的开辟

  ③文艺复兴运动的进行

  ④自然科学的长足发展

  ⑤法国大的胜利

  A．①②  B．②⑤  C．①③  D．①④

8．法国大时期，制宪会议颁布了一部《宣言》，它宣扬“人们生来就是而且始终是自由平等的”。早在此之前，提倡“平等”，说出了“一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的”这句名言的是(  )

  A．但丁        B．伏尔泰

  C．孟德斯鸠    D．卢梭

9．下列哪一条不属于启蒙运动的影响    (    )

  A．把人们的思想从宗教神学和封建的禁锢中出来

  B．为美国战争和法国大提供了锐利的思想武器

  C．推动了自由主义的产生

  D．为马克思主义哲学的创立提供了理论前提

10．列宁说：“没有的理论，就不会有的行动。”为法国大的爆发提供思想理论的是  (  )

  A．文艺复兴    B．启蒙运动

  C．自由主义    D．马克思主义

11．18世纪，法国启蒙思想家辈出，影响巨大，其代表是    (  )

  ①亚当·斯密②伏尔泰③孟德斯鸠④卢梭

  A．①②③    B．①②③④

  C．②③④    D．①③④

12．“……他们把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。”请你判断一下，这句话反映了什么运动?代表人物有哪些?

强化提高题

13．下列对伏尔泰的有关叙述哪一项是不恰当的 (  )

  A．他的思想体系中成就最大的是反对天主教会的思想

  B．他认为教皇的势力是建立在“成见和无知”基础上的

  C．他和但丁都是同一时期的思想家

  D．他是法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一

14．为美国战争和法国大提供了锐利思想武器的是    (    )

  A．人文主义    B．文艺复兴

  C．启蒙运动    D．宗教改革

15．启蒙运动从性质上讲，属于    (  )

  A．资产阶级思想运动

  B．封建主义思想运动

  C．宗教改革运动

  D．资产阶级改革运动

16．填表题：

17．阅读下列材料：

    18世纪中期，法国有个名叫卡拉的新教徒，他的儿子因欠债而自杀了。天主教会向诬告卡拉，说他儿子因为想改信天主教，被信仰新教的父亲杀死了。在天主教会的巨大压力下，把卡拉全家逮捕，既不容申辩，也不作现场调查，就将卡拉判处死刑。启蒙思想家伏尔泰听说后，对天主教会的宗教行为异常愤怒。他亲自调查事件，把这件冤案的调查报告寄给欧洲许多国家，全欧洲都对此感到震惊和愤怒，纷纷谴责法国天主教会。四年后，教会不得不宣布卡拉无罪，恢复了他和家人的自由。这就是伏尔泰为卡拉鸣冤勇斗天主教会获得胜利的故事。

  请回答：

①这个小故事反映了伏尔泰的哪些优秀品质?

②伏尔泰的主张是什么?你怎样评价他的观点?

18．阅读下列材料：

材料一:一切成败得失都在我们自己，然而我们往往说是无意的。

材料二:一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。

请回答：

①你知道图一、图二各是哪位名人吗?他们各是什么时期的代表人物?

②结合插图想一想，材料一和材料二分别是哪位名人的名言?材料一所反映的核心思想是什么?

③材料二反映了一种什么观点?你怎样评价这种观点?这种观点对后世有何影响?

④与他们同一时期的名人还有哪些?分别是哪国的?

19．阅读下列材料：

    一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。

    ——伏尔泰

  请回答：

  ①以上材料的主张是什么?

  ②应当如何评价这一思想?

课外延伸题

20．纵观古今中外历史，每次思想运动都极大地促进了社会的文明进步。以下史实不能反映这一规律的是    (  )

  A．文化大    B．新文化运动

  C．文艺复兴      D．启蒙运动

21．阅读下列材料：

    一位伟大的家曾认为：“没有的理论，就不会有的行动。”事实上，近代历史的发展正是建筑在先进的思想理论基础之上的。

  请回答：

  世界近代史上曾出现过哪些先进的思想理论，分别起了怎样的作用?

22．17-18世纪启蒙思想的基本内容是什么?与19世纪末中国维新变法思想相比，两者在促进社会变革的作用上有何不同?

中考链接题

23．(2007·太原)下列历史人物的语言与启蒙运动有关的是    (  )

  A．天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。——伏尔泰

  B．“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”——牛顿

  C．“不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。”——爱因斯坦

  D．“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”——贝多芬

24．(2007·武汉)认为行政权、立法权和司法权应该分开，否则就会产生和，这是哪一位启蒙思想家最重要的思想    (    )

  A．卢梭      B．孟德斯鸠

  C．伏尔泰    D．但丁

25．(2007·潍坊)提出了“社会契约论”的思想家是(  )

  A．卢梭    B．孟德斯鸠

  C．但丁    D．伏尔泰

26．(2007·上海)《国富论》的作者是    (    )

  A．卢梭          B．孟德斯鸠

  C．亚当·斯密    D．伏尔泰

答案：

第22课引领时代的思考

  1．A解析：孟德斯鸠最重要的思想是三权分立学说。

  2．A解析：人们把“启蒙时代”提倡的思想称为“理性主义”。

  3．B解析：启蒙运动的核心是理性主义，坚决反对和批判“信仰高于知识”的宗教观念，这种理论启迪了人们的思想。所以答案选B项。

  4．C

  5．D解析：本题考查学生对“理性主义”一词的理解，D项正是启蒙思想家所抛弃的，不属于理性主义的范畴。所以，选择D项。

6．B解析：此题考查学生识记基础知识和理解问题的能力，紧扣题干，不难选择。正确答案是B项。

  7．D

  8．B解析：此题意在把同一知识作一衔接，但考查的是学生的识记能力，正确答案是B项。

  9．C

  10．B解析：由启蒙运动的影响可知正确答案为B项。

  11．C解析：此题考查学生识记基本知识的能力，①不属于法国，正确答案是C项。

12．启蒙运动。伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭

13．C解析：此题考查学生的识记和比较能力，显然C项不正确，但丁是文艺复兴时期的思想家，他与伏尔泰不是同一时期的人。所以，选择C项。

14．C解析：启蒙运动弘扬理性，全面清算封建意识形态，把人们的思想从宗教神学和封建的禁锢中出来。为美国战争和法国大提供了思想武器，故答案选C项。

15．A解析：启蒙运动是思想家们用他们的理论启迪智慧，思想，反对封建思想。所以答案选A项。

16．见下表

17．解析：本题以历史现象为切入点，主要考查启蒙运动时期代表人物伏尔泰的主张，依据教材内容回答，也要注意语言的概括性和准确性。  

  答案：①反映了伏尔泰不畏强暴、敢于斗争的优秀品质。

  ②主张：伏尔泰把批判的锋芒直指封建制度，特别是它的精神支柱天主教会。他猛烈抨击天主教会的罪恶行径，指出教皇的势力是建立在“成见和无知”基础上的。他把教士称作“文明的恶棍”，骂教皇是“两足禽兽”。针对天主教会的黑暗统治，他提出了“卑鄙无耻的东西”“消灭败类”的战斗口号。

  评价：伏尔泰提出了平等的观点，是进步的，这个平等观点在打击封建制度和天主教会方面起了非常重要的作用。

18．①图一是莎士比亚。图二是伏尔泰。莎士比亚是文艺复兴时期的代表人物。伏尔泰是启蒙运动时期的代表人物。

  ②材料一是莎士比亚的名言。材料二是伏尔泰的名言。人文主义。

  ③人人生而平等。这种平等的观点是进步的。这种平等观点在打击封建制度和天主教会方面起了非常重要的作用。它不仅为美国战争和法国大提供了锐利的思想武器，而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。

  ④与莎士比亚同一时期的名人还有意大利的但丁、达·芬奇，英国的培根。与伏尔泰同一时期的名人还有法国的卢梭和孟德斯鸠。

19．①人人平等。

  ②对反对封建制度具有重大作用。

20．A解析：紧扣题干中“促进了社会的文明进步”，显然A项符合题意。正确答案是A项。

21．①l4—16世纪的文艺复兴运动思想，有力地促进了近代资本主义的发展。

  ②l7一l8世纪的启蒙思想为美国战争和法国大提供了锐利的思想武器。

  ③l9世纪的自由主义思想，在反封建斗争和巩固资本主义制度的变革中发挥了积极作用，在19世纪60—70年代，一些国家掀起了资产阶级和改革浪潮，资本主义制度在世界范围内确立。

  ④19世纪的科学社会主义思想，极大地改变了人类的社会生活，无产阶级领导的社会主义运动蓬勃发展，l871年巴黎公社成立。

22．17一l8世纪启蒙思想的基本内容是反对封建制度和天主教会，提倡天赋、主权在民、人人平等。

  17一l8世纪的启蒙思想为美国战争和法国大提供了锐利的思想武器，分别摧毁了英国殖民统治和法国封建制度，建立起了资本主义制度。中国维新变法思想促成了戊戌变法，力图改变中国的现状，以实现、进步、富强，但变法却昙花一现，很快夭折了。

23．A解析：B、C两项是近代科学的代表人物；D项是近代音乐史上的著名代表人物。启蒙运动是近代的思想运动，伏尔泰是其代表人物之一，所以选A。

24．B 25 A 26．C